Благоразумен тот, кто не печалится о том, чего не имеет, и, напротив, рад тому, что у него есть.
Ну что девочки- подружки. Проверим свои знания по системе ЕГЭ?
http://ria.ru/infografika/20130522/9...e=registration
У меня только во русскому 4 а так везде тройки а химия кол.
Русский, география - 5, история 4, остальные тыкала наобум - где 3 (математика), где 0, где 1 Короче, еще есть порох в пороховницам (у гуманитария) и ягоды в... ягодицах
Жить так, как хотите Вы, это не эгоизм. ЭГОИЗМ- это когда другие должны жить и думать так, как хотите Вы.
жуть. Думала что я ас...
На столе передо мной лежат 4 буквы. О П Ж и А. И пока я из них не сложу слово СЧАСТЬЕ я никуда от сюда не уйду.
В России вступила в силу госпрограмма образовательных кредитов
Согласно новым правилам, теперь ссуду можно взять не только на первое высшее образование, но и на второе и даже на среднее профессиональное. На федеральную программу ежегодно будет выделяться более 500 млн рублей, пишет газета «Коммерсантъ».
Государство установило максимальный процент для кредитов на образование — не более 7,1% годовых. При этом банки, работающие в рамках данной программы, не смогут требовать внесения залога и выплаты каких-либо дополнительных комиссий.
По данным Всероссийского фонда образования, стоимость года обучения на платных отделениях вузов составляет в среднем от 40 тыс. до 100 тыс. рублей. В самых престижных вузах плата за обучение на очном отделении измеряется несколькими сотнями тысяч рублей.
Прежняя госпрограмма образовательного кредитования действовала с 2007 года. За пять лет кредиты на обучение взяли всего около 1 тыс. человек. Процентные ставки по ним составляют в среднем от 12% до 30% годовых. Цель новой программы — расширить круг возможных получателей за счёт тех, кто захочет получить второе высшее образование или кредит на сопутствующие цели. Такие изменения, по оценкам властей, должны увеличить число получателей кредитов более чем в десять раз.
До недавнего времени для участия в программе льготного финансировании потенциальным заёмщикам необходимо было показывать хорошую успеваемость, к тому же они должны были собрать большое количество различных документов. В новом документе ничего не сказано об отметках.
http://news.mail.ru/politics/15909460/?frommail=1
Путин призвал избавиться от идеологического мусора в учебниках истории
Президент обсудил единую концепцию отечественной истории с разработчиками новой концепции преподавания
В Кремле президент Владимир Путин встретился с разработчиками нового учебно-методического комплекса российской истории и обсудил спорные моменты. Глава государства также поручил уже к будущему учебному году подготовить новые вопросы по истории для единого государственного экзамена.
Дискуссия по новой методике не прекращалась до начала встречи — историки спорили, чем закончить учебник: 2000-м годом или нашими днями. Большинство за второй вариант.
— Единые подходы к преподаванию истории не означают казенное, идеологизированное единомыслие. Самые драматические и неоднозначные события — неотъемлемая часть нашей истории. Отечественная история — основа нашей национальной идентичности, культурного национального кода. Задача школьного курса — дать ключевые факты об истории, о делах наших соотечественников. Мы сами, вольно или невольно, принижаем то, что сделано нашими предками. Зачем мы это делаем, мне непонятно. Нужно привить уважение к собственному прошлому и любовь к своей Родине, — заявил Владимир Путин.
Об основных спорных моментах, возникших при разработке концепции, президенту рассказал научный руководитель рабочей группы по подготовке концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.
По словам историка, множество противоречий есть и в региональных приложениях учебников истории, которые порой не соответствуют федеральной концепции. Столкнулись специалисты и с проблемой определения российской идентичности, и с вопросом происхождения древнерусского государства. Здесь пришлось согласовывать позицию с украинскими коллегами.
Основные сложности возникли по истории 20-го века.
— Долго обсуждали проблемы революции и в итоге ввели новое определение для событий 1917-го года — великая российская революция, которая объединяет этапы февральской революции, октябрьской и гражданскую войну. Обсуждали, как оценивать советское общество. Нашли формулу для 30-х годов — это советский вариант модернизации, — рассказал Александр Чубарьян.
http://news.mail.ru/politics/16512684/?frommail=1
Мне кажется со всеми этими мероприятиями безбожно отстали лет на 30. Делать конечно надо, но процесс очень долгий, а придёт кто то другой и всё сначала. В государстве нужна идеология, а её то и нет.
Верен своему постоянству,постоянен своей верности.
Думаю, что идеология при написании истории страны только вредит и используется властью, или теми кто к ней стремится в политических целях.Меняется идеология и меняется освещение событий. История переписывается. Когда это делают в других странах( например ,Украина, Прибалтика) , нас это возмущает. Но если убрать идеологию, то это их история. Это БЫЛО. Была дивизия СС" Галичина"и служили в ней жители Украины. И когда дивизия в 44-м была полностью разгромлена красной армией по Бродами, она очень быстро была воссоздана вновь. Добровольцев хватало. Были легионы СС в Эстонии ? Были. В республике с населением 1млн человек было сформировано 3 восточных и 26 полицейских батальонов ( это не считая СС), специальный батальон "Остланд”, воевавших на стороне фашистов и выполнявших карательные операции . Это факты, подтвержденные документами. Это и есть история. Но это были отцы и деды современных эстонцев и украинцев, которых они, естественно, не хотят видеть преступниками, проигравшими. И это уже идеология.
Мы, осуждая их за переписывание истории , сами поступаем так же. Любопытно посмотреть голосование Конкурс Имя победы 100 великих полководцев России . Там нет Петра1, нет Сталина.Но есть Нестор Махно, Добрыня Никитич.http://www.nameofvictory.ru/?filter=1&page=5. И как мы умудряемся гордится победами в великих сражениях, предав забвению имена тех, кто ими руководил ?. В общем мое мнение -история это летопись. А идеологическое звучание ей должны (если должны), придавать другие предметы типа"обществоведение" и т.п. Тогда не придется переписывать и перетолковывать историю.
Может быть не идеология,а национальная идея.В штатах есть своя,в Китае,глядя на их скачок,тоже есть и история своя и подлинней нашей,и не похоже что её собираются переписывать.Надо оставить факты как есть и не давать оценок,но необходимо знать как развивалось государство со всеми плюсами и минусами.
Верен своему постоянству,постоянен своей верности.